M. Paul Bélanger

M. Paul Bélanger est professeur à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Montréal et directeur du Centre interdisciplinaire de recherche-développement sur l’éducation permanente. Ancien directeur de l’Institut canadien d’éducation des adultes et de l’Institut de recherche appliquée sur le travail (1972-1984), M. Bélanger a aussi dirigé l’Institut de l’UNESCO pour l’éducation à Hambourg, en Allemagne, de 1989 à 2000.

Après une maîtrise en science politique à l’Université de Montréal, M. Bélanger a fait des études supérieures à l’Université de Manchester, au Royaume-Uni, et a reçu en 1976 un doctorat de la Sorbonne, à Paris. Il a par la suite reçu un doctorat honoris causa de l’Université de Surrey.

Il est auteur et coauteur de plusieurs publications et rapports, dont : Éducation permanente, Kluwer, 1995; Shifting Patterns in Adult Education Participation (tendances changeantes de la participation à l’éducation des adultes), Pergamon, 1997; Transitions toward LLL: social indicators (transition vers l’éducation permanente : indicateurs sociaux), Tokyo, 1998; La libération difficile de forces créatrices : analyse transnationale des politiques d’éducation et de formation des adultes, UNESCO, 2000; « Learning Cities, Concept and Issues » (villes d’apprentissage, concept et enjeux), dans Duke et coll., Making Knowledge Work (rendre l’apprentissage efficace), National Institute of Adult Continuing Education – NIACE (institut national d’éducation permanente des adultes), 2006; et La formation en entreprise au Québec : un portrait, Conseil canadien sur l’apprentissage, Centre du savoir sur l’apprentissage et le milieu de travail, Ottawa, 2008.

M. Bélanger est président du Conseil international d’éducation des adultes, membre de l’Académie de l’éducation de la Russie et membre à vie du NIACE, en Grande-Bretagne.